Convite Dia Nacional da Educação Infantil

Belo Horizonte, 22 de agosto de 2012



Aos signatários do Fórum Mineiro de Educação Infantil;
Pais, professoras e demais profissionais da Educação;
Crianças e comunidade mineira


No último mês de abril o Congresso Brasileiro decretou e a presidenta do Brasil sancionou a Lei 12.602/12, instituindo a Semana e o Dia Nacional da Educação Infantil, 25 de agosto, em homenagem à Dra. Zilda Arns.

Convidamos todos para comemorar a data no Parque Municipal - avenida Afonso Pena- neste sábado, brincando e conversando sobre a educação das crianças em idade de creche e pré-escola.

Entre 9 e 12 horas. Venha participar conosco!
Fórum Mineiro de Educação Infantil

ACONTECEU NA UMEI SÃO GABRIEL: SAULO SABINO “O Saci e o Violeiro”,

“O Saci e o Violeiro” é uma montagem que mistura teatro, músicas e surpresas, sob a direção e apresentação do cantor e compositor Saulo Sabino. O espetáculo conta com a manipulação de bonecos dos personagens da mitologia tupi-guarani, como o Curupira, o Saci e a Uiara, construindo um roteiro sobre a diversidade do imaginário coletivo.

Luciana

Luta pela Permanência das Crianças de 5 anos na Educação Infantil

Oi, gente!

Visitem o blog da Luta pela Permanência das Crianças de 5 anos na Educação Infantil para mais informações sobre a luta pela permanência das crianças de 5 anos na educação infantil em Minas Gerais.

Assinem o abaixo-assinado virtual e façam uma cópia impressa para as comunidades assinarem também. Quanto mais assinaturas, melhor.

Leiam e divulguem a Carta Aberta à Comunidade, na aba "Movimento" no blog.

Participem da Luta, pois a responsabilidade com a educação é de todas nós.

Abraços,
Thaís

Arraiá "COISAS DE MINAS"

 



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ARRAIÁ UMEI SÃO GABRIEL

NÃO PERCAM!!!

NESTE SÁBADO DIA 7 DE JULHO NOSSO ARRAIÁ UMEI SÃO GABRIEL
APARTIR DAS 08:00
COM MUITA ANIMAÇÃO E ALEGRIA.

O que vamos comer hoje?

A Turma dos Backyardigans está experimentando novos sabores na escola. Ainda no primeiro semestre experimentamos uma carambola que fez o maior sucesso entre as crianças. Começamos com pedaços pequenos, mas no final até as sementes tiveram que ser entregues às crianças.

Esta semana experimentamos um abacaxi. A maioria das crianças adorou e quis repetir várias vezes.

Mas nem todas... E não adianta insistir!

Outra fruta foi o Maracujá. Esta rendeu muita careta, poucos pediram mais, mas só uma criança não gostou.

É importante que as crianças pequenas tenham contato com vários sabores para desenvolver e ampliar o paladar desde cedo. Uma alimentação colorida e variada é essencial para que as crianças cresçam saudáveis. É comum, também, que algumas prefiram sabores mais doces, outras mais amargos ou azedinhos. Com estas experiências permitimos que as crianças conheçam novos sabores e continuem construindo, pela seleção dos sabores, os alimentos que elas preferem.

Semana que vêm experimentaremos outras frutas. Será que teremos mais caretas?

Professoras: Thaís e Suzana

Turma dos Backyardigans: o mundo inteiro no nosso quintal

As crianças de 0 a 1 ano entraram na UMEI com pique total para descobrir tudo a sua volta. Algumas crianças olhavam tudo atentas, outras arrastavam como conseguiam e outras engatinhavam. Com o passar dos meses, o espaço antes grande, tornou-se pequeno. É só abrir a porta para várias crianças tentarem fugir.

Com o objetivo de aproximar um pouco mais nosso cotidiano às famílias e permitir que mesmo de longe elas acompanhem alguns acontecimentos da turma, postamos abaixo algumas fotos do projeto "Turma dos Backyardigans: descobrindo o mundo".

Uma atividade realizada ainda em fevereiro foi a exploração do durex colorido. As crianças pequenas ficam encantadas quando conseguem passar objetos de uma mão para a outra. Quando já estão com esta habilidade desenvolvida, criamos uma dificuldade a mais: o durex gruda e é preciso modificar a estratégia usada para conseguir mudar o local em que ele está pregado. Algumas crianças gostam da brincadeira nova, outras reagem com impaciência. Com o durex também nomeamos partes do corpo, como cabeça, braços e mãos.

O Luís Guilherme na hora da janta ainda estava com o durex na testa. Entre uma colherada e outra ele conseguiu desgrudá-lo e tentou pregar no nariz como havíamos feito mais cedo.


Outra atividade desenvolvida no mês de março foi a pintura com sopa de moranga. Como nesta fase as crianças costumam colocar tudo na boca, a tinta teve que ser adaptada. Mas por incrível que pareça, neste dia ninguém colocou a tinta na boca. A descoberta foi feita com auxílio do tato: as crianças sentiram a textura morna da tinta e pintaram a folha e o corpo. Mas além de pintar, também foi divertido bater a mão na tigela e espirrar tinta para todo lado!

Neste dia tivemos a ajuda de duas crianças da sala de 3 anos. Foi uma visita muito bacana! Esta interação com crianças de outras idades é muito importante tanto para os pequeninos quanto para os maiores. Nestes momentos as crianças aprendem a cuidar do outro e a receber pessoas diferentes no "seu território".

Outra brincadeira que as crianças adoram: entrar dentro de caixas. Se qualquer caixa der sopa pela sala, vira carrinho ou moradia. Alguém quer uma carona?

Nestes momentos, a criança tem que se equilibrar ao movimento da caixa empurrada por outra pessoa, o que muitas vezes torna-se um grande desafio para ela. Além disso, a caixa pequena fornece às crianças um momento de delimitação de espaço, e consequentemente, segurança.

Para terminar esta primeira grande postagem, colocamos a foto de uma brincadeira com balões. Sempre com supervisão de perto de adultos, oferecemos às crianças balões de formatos variados e com barbante na ponta. O movimento livre que esta atividade permite geralmente gera interesse nos pequenos. O balão pode voar, fazer barulho se passar o dedo ou então pular se segurarmos a corda. E ele também pode dar sustos se estourar de repente...

Professoras: Adriana Costa, Carmen, Lilian, Lucilene, Sabrina, Thaís e Valdiléia