Explorando o mundo com a turma da mamadeira

A turma da mamadeira explora o mundo de diversas formas. Dessa vez experimentamos a sensação e textura de balões. Dispusemos para as criançãs balões cheios de ar, de água, de farinha e de papel.

Foi muito legal! Eles brincaram de diversas formas...

alguns provaram o sabor dos balões....

Outros esconderam debaixo da blusa....

Enfim, pudemos perceber a diferença de cada tipo de balão e 'recheio'. É uma maneira divertida de conhecer o mundo!

Turma da mamadeira (0 a 1 ano) e Professoras Cristiane N. e Thaís

Pintando o 7 na turma da mamadeira

A turma da mamadeira, pela idade, coloca tudo na boca, então o desafio é maior quando se trata de pintura.


É uma turma de berçário e muitas crianças acabaram de completar 1 aninho, por isso a farra está garantida quando as professoras tiram a roupa das crianças e propõem pintar ou marcar a cartolina.


Dessa vez optamos por pintar com café. Café de verdade, daquele que fica nas garrafas da sala dos/as professores/as. Pintamos com café frio e morno molhado no algodão.


Vejam que delícia! Em todos os sentidos:

Muitos experimentaram o gostinho do café. Sempre pintamos com algo que, se for ingerido não ofereça risco à criança.

Abraços da turma da mamadeira e das professoras Cristiane Nunes e Thaís.

Pintar com o corpo e pintar o corpo

Conhecer o mundo que nos rodeia através dos sentidos é um dos objetivos da educação infantil. Construir experiências significativas na turma da mamadeira (4 meses a 1 ano) é um desafio muito grande, pois é preciso garantir a segurança e ao mesmo tempo a diversidade de materiais (cores, texturas, gostos, cheiros, sons...).

Iniciamos a experiência do registro no papel com a pintura com papel crepom molhado. As crianças pintaram, tiveram gastura da cor diferente na mão, curtiram o papel sem a pintura.

Depois brincamos com mingau de beterraba. Mas quem disse q era para pintar com a mão? Alguns usaram os pés, outros acharam muito estranho aquela geléia...

E afinal,

pode comer???

E pintura também pode ser feita com água no chão. E brincar com água é sem dúvida uma das favoritas da turma da mamadeira. Vale bater o pano molhado no chão, passar no rosto e ops... às vezes também molhamos a boca...

Pintar com o corpo e o corpo realmente é bom demais!!!

Professoras: Cristiane Nunes e Thaís

Turma da Mamadeira: um lugar de vivenciar muitas coisas

Na Turma da Mamadeira (0 a 1 ano) vivenciamos muitas coisas divertidas. Exploramos a escola e descobrimos cores, sons, movimentos, sentimentos, gostos... Como é comum a risada ao descobrir algo legal, ou o choro quando as crianças não querem algo; ou querem, mas não podem.

É lugar de alimentar, tomar banho, trocar fralda e dormir.

É também lugar de ler e explorar gravuras.

Marcamos também papéis e o nosso corpo.

Descobrimos materiais cotidianos, como o papel higiênico

e o pano molhado.

Brincamos também com muitos brinquedos, em vários lugares da escola. Ouvimos música, dançamos, cantamos e já estamos andando por aí. É só ver uma porta aberta e descobrir o que há do outro lado. Às vezes há coisas conhecidas, outras bastante estranhas.

E assim, aprendemos muito!

Professoras: Solange, Cláudia, Irene, Cristiane H., Tania, Thaís, Cristiane N., Adriana Azevedo, Adriana Moura.

Som, Câmera e Ação!

A turma da mamadeira (0 a 1 ano) está soltando o verbo! Bem, mais ou menos isso, pois eles estão mesmo é fazendo o verbo!





Basta bater algo em alguma coisa que os corpos balançam e a imitação rola solta. Outro dia cheguei na sala e a banda estava montada. Instrumentos musicais para todo lado e muita música no ar. Claro q no ritmo deles, né?

Em outro momento, era o corpo e a boca que repetia o lá, lá, lá da professora Solange e os pés batiam, cada qual na sua hora. E quando chegou uma professora de boca torta, fazendo lá lá lá, aí complicou tudo. O silêncio das crianças se reverteu em caretas entortando a boca!

A experiência na turma da mamadeira tem sido surpreendente! Lá é um dos lugares da educação infantil onde o educar e o cuidar estão mais próximos e o desenvolvimento e a aprendizagem são mais evidentes.

É muito gratificante ficar algum tempo do dia neste espaço!
Thaís

Professoras Referência turno da manhã: Solange e Cláudia.

De pequeno se vai longe

Hoje, 15 de maio, na turma da mamadeira (crianças de 5 meses a 1 ano) vivemos experiências interessantes no horário intermediário. Exploramos sons e texturas! Pena que muitas crianças faltaram ou foram embora mais cedo.

Primeiro descobrimos o barulho que as barras de ferro da porta fazem quando batemos com as unhas nelas. Dependendo do lugar o som é diferente. As crianças ficavam olhando atentas! Depois foi a vez da porta de ferro. A Natália descobriu que ao empurrá-la o som era outro. O Carlos percebeu que ao bater com a unha na porta, não fazia o mesmo som das barras. Aí a "bandinha" de unhas, portas arrastadas e palmas no chão já começou a tocar. A Maysa queria dançar. O Andrey, que brincava um pouco afastado, começou a sorrir e bater palminha.

Foi a vez, então, de explorar o barulho do chão. A professora batia a mão no chão em ritmos diferentes. As crianças olhavam, o Carlos e a Maysa imitavam. Às vezes era melhor dançar no ritmo: ao acelerar as batidas, os corpos assentados se moviam mais rápidos.

Fomos brincar na entrada da escola, pois era hora de limpar o espaço das crianças. Descobrimos, então, um tapete de textura diferente. Meio duro, áspero. As crianças ficaram um tempão passando a mão nele.

São com estas coisas pequenas que aprendemos. Aos poucos estamos descobrindo o mundo todo à nossa volta.

Professoras: Thaís, Sandra e Luciana Maria